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三、培养良好人格品质

对于学生自身来讲,保持心理健康的一个重要途径是注意培养锻炼自己良好的人格品质。有人说,人格是不能加以改变的,这种看法未免有些绝对化。我们认为人格并不是一成不变的,当然人格一旦形成确实具有相对的稳定性,要改变起来并不是轻而易举之事,但也不是不能改变的。每个大学生在大学阶段,都有必要依据自己的性格特点和条件,注意培养和发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。 ......

——《大学生心理健康教育概论》
书名:《大学生心理健康教育概论》
栏目:大学生心理健康教育概论 > 第二章 大学生心理特征 > 第三节 大学生健康心理的培养
作者:陈刚
参编:
页码:48-51
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-05-01
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