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[文献资料]三、三导向人才培养模式的实施

三导向人才培养模式由三个部分构成:一是以职业情感为导向的人文素质教育.二是以执业能力为导向的专业素质培养.基于医学生岗位胜任力培养,构建以医学生未来发展为目标的三导向人才培养模式,着力培养具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力的应用型医学人才,立志于为区域经济社会发展做出应有的贡献。同时通过参加心理健康教育宣传月、心理健康知识讲座、心理电影赏析、团体心理训练和朋辈心理辅导等活动,使学生掌握心理保健知识和心理调适方法,提高心理承受能力,培养良好的心理品质和健全人格,更加珍爱生命和心理健康 ......

——《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
书名:《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
栏目:中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用 > 第四篇 应用篇临床医生岗位胜任力理论应用实例 > 第十二章 基于医学生胜任力培养的三导向人才培养模式的构建与实践——齐齐哈尔医学院
作者:孙宝志 李建国 王启明
参编:林蕙青,赵玉虹,王县成,郑葵阳,于晓松
页码:351-353
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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