大学生入学以后,学校一般都会采取措施对新生进行各方面的适应指导,对新生给予特别的关注。现在各高校也都加强了对大学生的心理健康教育工作,逐渐认识到在新生入学不适现象的背后主要是心理问题在作怪。目前高校学生普遍缺乏必要的系统的青年心理知识学习和心理卫生保健教育,缺乏心理自我保健和心理疾病自我防治能力,学生与教师之间缺乏情感交流。把学生的思维、情感、意志等方面的培养同校园文化和社会大环境结合起来,以提高心理上的适应能力,有效地缩短适应期,促进新生主动地调整心态,在心理上产生归属感。 ......