八、青春期性别认同障碍

虽然大多数青少年在心理性别的社会化过程中形成和发展了与主流文化所期望的性别定型相符的特征，但是，仍然有少数人走入了另外一条路，他们被认为存在着性别认同障碍。在对性别认同障碍进行评估的时候，研究者经常采用的方法是父母的报告、行为的测量、投射测量等，以便于确定个体对心理性别的不安表现以及跨性别行为的严重程度。这些因素表现在父母方面，就是对孩子的跨性别行为的容忍。而且可能儿童也有这种因素（比如，活动水平或者敏感性），它们能够使得跨性别行为表现得更加突出。一旦儿童开始表现出明显的跨性别行为，特别是假如在儿童的性别 ......