[概述]三、独生子女

我国自1979年开始实施计划生育政策以来，形成了一个庞大的独生子女群体。现在，大学生多数已是独生子女，但由于与非独生子女在各方面存在一定的差异，也就形成了这一群体普遍存在的人格特征和心理行为特点。正常的自我意识表现为：正确认识自我、客观评价自己，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，自我调节和自我控制意识较强。独特的家庭地位和环境，使独生子女逐渐养成了自我评价较高、自我意识较强的“优势心理”。为了逃避困境，他们会出现强烈的恋家和思乡情绪，留恋原来的生活环境，变得愁闷不已，严重的甚至出现退学的念头。 ......