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2﹒课程设置有待进一步完善

发达国家的药学教育课程包括综合教育、专业教育、实践教育等部分,其中实践课程较我国多得多。因此我国在加强学生综合教育的同时,应对传统的专业教育学科进行改革,增加培养学生动手能力的实验课程比例。提高课程选择性给学生以充分的选择空间,加强生物学和基础医学的教学内容,加强医学和药学、化学和药学相互交叉渗透的教学内容。学生可在一定范围内自己选择课程,有条件的高校可以尝试跨专业、跨年级选课,真正将弹性学分制落到实处。可修读一定数量的人文与社会科学课程,如艺术、历史、自然科学、社会分析与道德观、外国文化等课程,提高学生 ......

——《中国高等卫生职业教育现状与发展》
书名:《中国高等卫生职业教育现状与发展》
栏目:中国高等卫生职业教育现状与发展 > 第三章 药学专业 > 四、结论 > (四)药学专业教学改革建议
作者:孟 群
参编:洪净,巫向前,沈彬,冯莉,王兴武
页码:62-63
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-11-01
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