[文献资料]二、以岗位胜任力为导向制订卓越医生培养计划的依据

目标相同,均是以培养优秀医生为目的，为医学教育“ 5 + 3 ”模式提供依据。卓越医生培养计划的目标任务之一为:适应医药卫生体制改革的总体要求，探索建立“ 5 + 3 ” (五年医学院校本科教育加三年住院医师规范化培训)临床医学人才培养模式，培养一大批高水平医师，也就是培养能够较好胜任其岗位的合格医生.中国临床医生岗位胜任力模型构建与教学改革》项目所包含8项核心能力如下:①临床基本能力.通过比较发现两者的内容基本相似。 ......