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[概述]一、实习操作法的应用场合

不是所有儿科临床教学均可用实习操作法,一般儿科临床课见习中,采用实习操作法最典型的是完全病历的书写和儿科门诊的见习。实习操作法与病例讨论法等教学方法不同,常要求学生单独进行各项临床操作,而不是多个学生之间相互合作完成,这对每个学生的独立工作能力的培养有更大的作用。 ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名:《儿科学临床教学方法研究》
栏目:儿科学临床教学方法研究 > 第三章 各种教学方法在儿科学临床教学中的应用 > 第九节 实习操作法在儿科学临床教学中的应用
作者:易著文 王秀英
参编:万伍卿,王秀英,许毅,何庆南,吴小川
页码:256-257
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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