第二节 健康相关行为改变的理论

健康教育的核心是行为改变并终止危害健康的行为，实施有利于健康的行为以及强化已有的健康行为等。实际工作中并非所有的健康教育干预都能取得成功，只有对目标人群及其目标行为以及引起这些行为的影响因素进行了认真地分析，有了明确的认识时，才有可能达到预期的目的。近几十年行为科学研究的理论涉及到健康相关行为发生、发展的动力、过程和内外影响因素的作用机制等，对解释和预测健康相关行为并指导健康教育计划的设计、实施与评价起到重要的作用。相关的行为理论能帮助健康教育工作者寻找为什么（why）人们不采纳有利于健康的行为和生活方式 ......