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二、我国医药人才培养目标及规格

人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力和素质结构,以及实现这一结构的方式。而培养目标及规格,在人才培养模式中有着重要的指导作用,决定了人才培养的方向和定位。中华人民共和国高等教育法》明确规定:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。本科教育是高等教育的基础,因此创造性人才的培养,人才创新能力的提高应从本科抓起。文件规定“医药本科教育的总体培养目标”是:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事医药科学技术或管理工作理论 ......

——《中国高等医药教育改革与发展》
书名:《中国高等医药教育改革与发展》
栏目:中国高等医药教育改革与发展 > 第四篇 高等医药人才培养模式研究 > Ⅰ、高等医药教育人才培养目标及规格的研究
作者:中华人民共和国教育部高等教育司
参编:石鹏建,文历阳,陆定中,刘贵友,乔敏
页码:84-86
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-03-01
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