人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力和素质结构,以及实现这一结构的方式。而培养目标及规格,在人才培养模式中有着重要的指导作用,决定了人才培养的方向和定位。中华人民共和国高等教育法》明确规定:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。本科教育是高等教育的基础,因此创造性人才的培养,人才创新能力的提高应从本科抓起。文件规定“医药本科教育的总体培养目标”是:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事医药科学技术或管理工作理论 ......