教师花十分钟左右做课前提示,强调重点、解释难点。(1)讲解:仍是目前最常用的课前提示方法,尤其在实验内容较多、难度较大时,特别要给学生强调重点内容、提醒合理安排时间、交代清楚实验中可能存在的困难。不仅如此,传统的形态学实验课通常用手绘挂图进行示教,挂图虽然层次清晰,但毕竟是模式图,与真实结构差距较大,影响实验课的效果。当然,在形态学实验课教学中还有许多其他方式值得去使用和探索,而且每一次课也不一定拘泥于一种形式,可以多种方式、多种手段并用,依具体情况而定。 ......