现在许多企业在录用人员时,都要进行创造力测验,因为他们坚信:具有高文凭和高智商的人不一定具有高创造力。创造是什么,它为何如此重要,它与大学生有什么联系,我们应如何提高创造力,本章将简要介绍这部分内容。美国的心理学家泰勒,根据产品新颖独特性和价值大小,把创造力分为由低到高的五个层次,这五个层次是表达式创造力、生产式创造力、发现式创造力、革新式创造力和高深式创造力。创造力层次还可以有另一种分法,可以分为类创造力、潜创造力与真创造力三个层次。类创造力只是创造力的雏形,不能产生创造性结果,可以看作创造力的准备层次 ......