[文献资料]第二节　医学院校教师人际交流现状与能力质量

医学院校教师的人际交流圈，主要在学校、医院、家庭循环线路上，生活环境相对单调，人际关系相对稳定，人际交往模式角色规范较为明确。但是，我们自身的人际交流现状与能力如何呢？下面针对教师人际交往的现况做一个测试。4 ．我的文字表达能力比口头表达能力强多了。13 ．在没有熟人在场的陌生环境，我很难找到与其他陌生人交谈的话题。29 ．我不喜欢与比我社会地位高的人交朋友，因为我感到这种交往、交流不自在并拘束。30分以上：交往能力提升潜力巨大。0 ～ 29分：交往能力有待提升。20分或以下:交往能力较强。不同分数也代表 ......