高等教育法规定:“高等教育的任务是培养学生具有创新精神和实践能力”。创新教育是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育活动。作为医学院校的教师,如何通过教育活动有意识的将潜存于医学生个体身上无意识的或潜意识的创新潜能激发出来,通过学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创新来培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是值得探讨的问题。如果教师自己没有创新能力,教案几年不变,思维僵化,不求创新,那么他怎么能培养出具有创新意识、创新精神的学生呢! ......