[速览]106、父母如何根据多动症的特点去抓好子女的学习

抓多动症患儿的学习，除了要了解儿童在学习中的心理特点外，尚需根据多动症患儿的特点如自控力差，注意力缺损，小动作很多，情绪不稳定等进行管教，具体方法有以下几点：因为自控力差,所以父母之一需陪着孩子做作业。以一年级的多动症患儿为例，当孩子背熟了当天的课文以后，父母要善于发现孩子的困难所在，帮助他做好第二天再背二遍，第四天、第七天再各背一遍的复习计划。除了重度多动症患儿以外，对一般患有多动症的儿童来说，平时都不必用药物。用药后可以提高复习效果，掌握系统知识，考试时可以发挥高水平，取得较好的成绩，从而增强父母和子 ......