二、继续医学教育的任务及内容

到目前为止，世界各国继续教育的内容已十分广泛。将许多学科或技术门类的知识按照职务能级或岗位目标进行分解，成为若干个小单元。有的还采用跨学科组合法，根据职务能级或任务目标的需要将有关学科或技术门类的某些知识加以组合。从一些发达国家继续教育内容的特点来看，基本上可分成两大类：一类是见效型的，包括知识更新、知识面扩展等方面，其特点则是针对性强、时间短、见效快，现学现用，立即见效。也有人将其分为知识更新、知识补充和扩展、改变职业和能力开发四种类型。主要结合本职工作，使卫生专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新 ......