[概述]八、教育质量

五、六十年代虽然在医学教育中存在着一些缺陷，但是，扩大了医学教育的办学规模，培养了大批高、中等医药人才，不仅充实了当时的医疗卫生队伍，为当时人员严重缺乏起了良好的缓解作用。而且，这批人才到80年代都成了医疗卫生战线、医学教育和科学研究方面的骨干力量，对推动我国医学教育的建设起了巨大的作用，从这种含义上来反思，应该说当时的医学教育质量具有一定的水平。如何能更好地按照教育规律、符合医学教育特点与我国国情来进行改革，还要认真深入细致的探索，教学改革是一项长期而艰巨的任务，任重而道远。 ......