[文献资料][知识链接]人才培养使用创新

注重创新型人才的思维和技法培训:员工理解什么是创造学,如何开发自身的潜能，集中心思放在岗位创新活动上，特别是结合岗位发现急需改进、完善的问题，开展创新教育，收到既解决实际问题又开启人的创造性思维的双重效果。只有自身具有创新精神的护理管理者，才会支持、鼓励护士的创新行为，才会把有思想、不盲从、爱独立思考的有创新才能的人看成最宝贵的财富，才能在工作中善于鼓励下属进行创新，发挥创新潜能。使用创新型人才时应注意:①让组织中最具有创新性的人去解决组织中最难的问题,问题越难，工作越有挑战性，越能发挥创新性人才的创造力和积极性。从而促进我国护理事业的整体发展。