[病例]四、案例及分析：沟通交流障碍

患儿，男， 3岁，因“听力语言障碍3.5年”来暨南大学附属第一医院就诊。分析：改善舌的控制：如果患儿下颌的随意运动得到控制，就可以说已进入了神经肌肉的发育阶段，虽然这时还需要对舌的控制训练，对于脑性瘫痪患儿能够正确掌握舌的运动功能是非常难的，有很多是完全不可能，但对于有很大潜力的比较轻的脑性瘫痪患儿来说。治疗师常用洗净的手指在患儿口腔内进行不同部位的按摩，这对于调动口唇、舌、软腭的动作十分有利，对语言的发育也会起到积极作用。