现场流行病学案例培训与传统的学校教育或培训有着本质的区别,培训的重点不是知识点培训,而是思路的拓展和解决实际问题能力的培养,提倡的是实践中得到提高。案例教学是沟通理论与实践的桥梁,把理论学习与教学实践紧密地结合起来,在很大程度上弥补了以往那种单纯为理论而学理论学习方式的不足。无论学员和老师都对案例教学不太熟悉,了解案例的特点,掌握教学组织技巧对提高案例教学效果尤为重要。