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二、怎样做到从“演员”到“病人”的飞跃

随着大家培训的深入,对练的经验积累,大家可能对“演员”的感觉有一点点了。但是不要忘记,我们要表演的是“病人”。对曾经有类似疾病的SP,大家本色表演就可以了。所以,意愿担任SP的老师们,应该要在表演环节多注意细心揣摩病人言语、体态,不断练习才可能模仿成功。这些需要各位SP发挥自己热爱表演的天赋,通过对患者的观察,通过与培训师间的沟通,虚心接受培训师指导,假以时日,就能做到。SP老师在表演时一定要入戏,要自信,否则“这个病人比较假”、“装的”、“表演/说得根本不对,前后矛盾… … ”,使被培训者无法进入真实场 ......

——《北京协和医院标准化病人培训手册》
书名:《北京协和医院标准化病人培训手册》
栏目:北京协和医院标准化病人培训手册 > 第四章 标准化病人培训 > 第二节 标准化病人培训内容之表演
作者:王以朋 管远志
参编:LarryGruppen,潘慧,杨萍,沈悌,王海
页码:36-39
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-10-01
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