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三、继续医学教育的主要特征

从国内外继续教育发展的实践和今后发展的趋势来看,结合继续教育的共性特点,继续医学教育有如下特征。而继续医学教育侧重于特殊群的需要,只有针对性强,才能收到较好的继续教育效益。按照继续医学教育的针对性、适应性、超前性、灵活性等特点,开展继续医学教育,就能够取得较明显的社会效益和经济效益。对继续教育对象,即卫生专业技术人员来说,继续医学教育是终身教育。对于不同能级、年龄、心理特征、智力特点的卫生专业技术人员,继续医学教育的方式、考核方法等均不相同。其主要表现是以技术转移为目标的继续医学教育活动,具有商品的竞争性 ......

——《医院科室管理学》
书名:《医院科室管理学》
栏目:医院科室管理学 > 第七章 科室的人才培养和继续教育 > 第三节 科室的继续教育
作者:易利华 唐维新
参编:
页码:156-158
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-06-01
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