第三节 医学课程开发原则

课程开发是课程领域一个常用的重要概念，是指对课程的规划、设计、实施与评价，并持续不断的改进课程的活动与过程，使课程能够适应社会发展、科学发展的要求。课程开发除了包括教学的目标、内容、策略、方法、资源、环境、时间、人员、管理等因素外，还包括了各种因素之间的相互作用，特别是课程实施过程中师生的参与和协商。因此，课程开发的重点是强调过程性和动态性。从知识的不同角度、不同深度给不同的学生创造不同的学习起点，学生可以根据自身的知识基础和要求选择适合于自己的资源进行自主学习。 ......