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[文献资料](二) 家庭环境

父母应知道婴幼儿身心各方面的发展特点,针对这些特点进行保教工作,才可以恰当地为孩子打下最初的良好发展基础。家庭环境是儿童良好心理素质和健康成长的重要因素。因此,对于开展素质教育、优化家庭教育的关键问题是大力提高家长的自身素质,提高家长的责任,认识培养儿童健康心理的重要性,并努力克服家庭结构变化等带来的障碍,为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。家庭环境是影响幼儿是否患多动症的重要因素,具体表现如下: 1 .父母的文化程度、职业。所以在育儿过程中,父母应该根据幼儿的发育特点,提出一些符合其年龄段特点、力所能及 ......

——《多动症儿童家庭护理》
书名:《多动症儿童家庭护理》
栏目:多动症儿童家庭护理 > 第四章 儿童多动症的家庭护理 > 第五节 应对不同年龄阶段多动症儿童的常见问题 > ☆ 如何应对幼儿期多动症患儿的常见问题?
作者:范玲
参编:彭文涛,石绍南,刘伟,刘果,范玲
页码:162-163
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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