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二、新生入学适应问题

入学适应指儿童入小学初所表现出的对学校作息制度、学校环境、学习内容等的不适应。成人针对这些问题的原因及时给予帮助指导,可使他们尽快适应新环境,回到心理健康发展的轨道。有些家长忽视自幼开始的责任心、作息制度、学习习惯培养,孩子缺乏独立性、自控力,突然受到纪律和制度约束,一时难以适应。对儿童的学习和社会适应困难要多关心、多支持,给具体指导。对策是:①从入学初开始即进行学校适应教育,帮助他们尽快熟悉新的学习生活环境。关爱新生中的弱势群体(如家庭有经济困难、身体有缺陷、少数民族等),流动人口子女学习成绩较差的择校 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第十章 学生心理健康教育(Mental Health Education in Students) > 第三节 学生常见心理适应问题
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:256-258
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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