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[概述]七、心理素质

教师的心理素质决定了教师的工作状态和精神面貌。对此,教师必须要有良好的心理素质和自我调控能力。遇到问题时,须具有冷静分析和比较准确的观察力和判断力。遇到挫折和失败时有承受挫折和反败为胜的能力、信心和对策。只有不断地剖析自我,才能超越自我,始终保持平衡、自然的心态。 ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名:《儿科学临床教学方法研究》
栏目:儿科学临床教学方法研究 > 第二章 儿科学临床课的讲授 > 第一节 授课教师的基本素质
作者:易著文 王秀英
参编:万伍卿,王秀英,许毅,何庆南,吴小川
页码:65-66
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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