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[临床表现]38、多动症儿童有哪些自我防卫措施

这里是从心理学角度来剖析多动症儿童的某些行为异常和情绪不稳定的原因及表现。退缩、回避多动症儿童由于注意障碍、活动过多、冲动任性、行为异常和学习困难而常遭到老师的训斥,家长的打骂及同学们的讥笑讽刺。过度补偿多动症儿童为了克服自卑的情绪,为了补偿自尊心受到的伤害,他们会依仗自己在诸如组织能力、体力等方面较强的优势,会在班上组织小团体,领头调控、操纵或强制其他同学入伙,在课堂内外起哄,欺侮其他同学,对同学或老师恶作剧,甚至斗殴等。从上述种种多动症儿童的自我防卫表现,可以看出,对多动症儿童进行药物治疗的同时,加强 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 三、多动症患儿的特殊表现
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:44-45
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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