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[病例]第十七节 惊恐发作之三

书名:《疑难心理障碍102例诊治解析》
作者:岳文浩
参编:
页码:71-72
版本:0
出版时间:2009/12/1
栏目:《疑难心理障碍102例诊治解析》 » 第六章  癔症、应激相关障碍、神经症
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半个月来一听说叫其上学,发作性惊恐、出汗、心慌、哆嗦、胸闷。根据患儿对上学特定对象感到害怕,出现强烈的恐惧反应和回避反应,严重影响学习、生活,自知力正常,排除其他相关疾患后,诊断为儿童恐惧症惊恐发作。儿童恐惧症对象多为动物恐怖、学校恐怖和社交恐怖。儿童恐惧症产生机制是观察学习形成的条件反射。因此,对本患儿治疗,首先要消除上学恐怖性条件反射。条件刺激物是父亲的不适当批评,非条件刺激是怕家长打、骂损伤其身体的恐惧刺激。另外,叫患者服普萘洛尔(心得安)每日3次,每次1片,可消除恐惧反应。富马酸喹硫平(思瑞康)1/4片(200毫克/片),睡前服,以进一步消除恐惧反应。

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——《疑难心理障碍102例诊治解析》
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