第二节 胜任力结果与表现评估模式在情景模拟教学中的应用

本书上一节介绍了教育学相关理论，不同的理论有其不同的特点，对教学方法的指导也与教师对理论的理解有关。下面要介绍的胜任力结果与表现评估模式（competency outcome and perfor mance assessment（COPA）model）并不是一个理论，笔者认为把其视为一种观念或模式或许更恰当。北京协和医学院护理学院的教师在进行情景模拟教学中尝试使用这个模式，收到了很好的效果。CO PA模式提供了一个整体的、综合的以及灵活的系统以提高实践能力，这些能力可以用于教育、服务以及其他不同的专业和领域。