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[文献资料]第三节:行为分析师注册系统伦理要求

书名:《应用行为分析——孤独症儿童的康复教育策略》
作者:郭德华
参编:刘昊,郭德华,刘昊,杨洋,田雪江
页码:221-222
版本:1
出版时间:2016/1/1
栏目:《应用行为分析——孤独症儿童的康复教育策略》 » 第十章 行为分析师认证体系 » 【案例】
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在一家康复机构,家长休息室和教师办公室很近,隔着茶水间。那么伦理守则中对于客户和行为分析师除了服务内容之外的互动,到底有何要求和限制呢?行为分析师认证委员会的《行为分析师专业伦理执行条律》 ( 《执行条律》 )综合、更新和取代认证委员会的《行为分析师专业纪律、伦理标准和负责任行为指南》 。本执行条律包括与行为分析师之专业伦理行为有关的十个部分及术语解释。其中“ 1.0行为分析师的负责任行为”中的条例1.06针对是否能够接受来自客户的礼物进行了说明,相信读者在阅读条例后能够获得解答。

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——《应用行为分析——孤独症儿童的康复教育策略》
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