[文献资料]第二节：ABA本土化研究与人才培养

随着运用越来越广， ABA正在发展成为一个体系化的学科知识，而一个学科的发展需要研究的推进与人才培养体系的构建。经过20余年的发展， ABA在中国的本土化研究逐渐增多，本土化人才培养体系也正在形成。我国本土化研究起步较晚，到2005年有关ABA的专业论文还不到50篇，而且以个案研究为主，至2010年，可以搜索到发表在期刊的有关ABA论文约200篇，基础性研究不到5篇，而同期美国每年有关ABA的研究论文大于一万篇，差距显而易见。针对此行为与学生的妈妈进行了访谈，结果显示，学生在任何情况下均可能出现手伸到嘴里的行为。本研究报告作者:田雪江,督导：柯淑惠）。