别人眼中的我又称镜中我,符号互动学者库利提出“镜中我”(L o o k i n gg l a s s s e l f),认为我们感知自己就像别人感知我们一样,镜子中的我或别人眼中的我就是我们感知的对象,我们常常依据别人如何对待我们来了解自己,这一过程称之为反射性评价。超我是理想自我、道德自我,按“道德原则”行事。大学阶段是自我同一性建立的关键时期,这个时期的主要发展任务就是探索自我同一性,大学生可以从与同学、老师交往中感知到的“自我”得到一些反射性评价。可以通过反射性评价重新审视自己,学会适应环境,这对自 ......