（三）岗位培训体系设计原则

方案设计方面:①小范围、短期的培训采用脱产及半脱产(上午上班,下午培训）的方式，例如：新护士岗前培训及上岗、轮岗、定岗规范培训，护士长及专科护士上岗培训，教学师资及机动库护士培训等。N2～N4级护士的培训课目每2年有50%的重复课目，另外50%的培训课目用于补充护理专业的前沿进展、新理论、新方法，以及护理组织在上一年度出现的需要尽快开展培训的共同性问题和重要性问题。在课件选择上,各级培训组织推荐部分基础课目的课件（需要不断完善及扩展），实行分类管理，供有经验的临床教学师资在此基础上进行修订和扩展，其目的在 ......