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二、案例学习目标:案例二张老师的信任

书名:《PBL-情境-模拟综合案例护理教程》
作者:章雅青
参编:王彩凤,王彩凤,阮春凤,李卫宁,杨屹嵘
页码:46-47
版本:1
出版时间:2015/2/1
栏目:《PBL-情境-模拟综合案例护理教程》 » 第二篇 教学案例 » 第一章 护理学导论 » 案例二 张老师的信任
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护士的角色的概念.护理程序为患者制定护理方案.护理道德的概念.化疗药物外渗的处理原则.运用护理程序进行静脉输液管理。护理照护模式.护士、患者与医生之间的关系模式.医疗事故及处理原则.有效沟通的技巧。

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——《PBL-情境-模拟综合案例护理教程》
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