二、岗位培训考核实施

临床护理岗位的考核实施过程中，各级培训部门应遵循谁进行培训、谁组织考核的原则。考核读书笔记和护理病历各3篇,随机提问至少6次，工作执行力的评核，完成个人小结并自评，教学老师按上岗培训课目进行床边培训时对回答提问及回复示教进行实时考核等进行初评，护士长巡查及教学老师交流等进行复评，评价不合格需再培训。参与片区及科室组织培训教育项目签名，上班时间未参加培训由本病区护士长注明。岗位胜任能力重点在于基础知识和基本技能在临床实践工作中的有效应用。 ......