三、小组学习的评价‐反馈阶段

评价和反馈是衡量小组学习效益和有效管理小组学习的重要手段，及时评价对小组合作学习起着导向与激励作用，而及时的反馈则有利于让小组成员进一步内化知识、归纳出合理的结论，有利于各个小组取长补短，改进小组学习策略。按照“形成性评价”和“终结性评价”相结合、“差异性评价”和“整体性评价”相结合的原则，对小组学习评价可采用组员自评、组员互评、小组自评、小组互评、教师评价等方式进行。小组互评、教师评价主要从学习效果的维度来评价，包括小组的学习总成绩、学习效率的高低等。 ......