简单地说,临床能力是指学生在医疗活动中适当而有效地执行一系列任务或者扮演某个角色的能力。临床能力不同于知识的获得和理解,但临床能力与学生在相应的环境中适当的理解和运用知识有关。临床能力包括临床推理、临床技能(又称诊疗技能,包括临床操作技能和沟通交流技能等)和临床态度等3个方面。学生临床推理能力的获得,是临床教学的主要目标之一,临床推理能力的获得可以帮助学生认真思考和提高他们解决问题的能力。 ......