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第六节 护理职业道德的培养

当代护理教育同其他教育一样,目的是培养全面发展的护理人才,其中,学生的职业道德发展是很重要的一个方面。职业道德教育在护理教育中尤为重要。护理院校所培养的是未来的白衣天使,肩负着救死扶伤的神圣职责,其职业道德的好坏直接关系到服务对象的健康。职业道德认知、职业道德情感、职业道德意志和职业道德行为四者相互联系、相互制约,这四者在职业道德的培养中要兼顾,对其中任何一项的过分重视和对其他部分的忽视,都不能培养出完善的职业道德。 ......

——《教育心理学与护理教育》
书名:《教育心理学与护理教育》
栏目:教育心理学与护理教育 > 第五章 护理学学习与人格培育
作者:范秀珍
参编:娄凤兰,侯云英,吕菲,封丹珺,李静
页码:105-106
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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