性别
性别并不像一般人想象的那样简单，它既有遗传学的内容，也有解剖、生理、社会和心理的含义。因此，可以从细胞、器官、生理和行为等不同层次或水平区别染色体性别、性腺性别、生殖道性别、外阴性别、激素性别、社会性别和心理性别等①。概括说，性别的概念包括生理性别、心理性别、社会性别三个部分。对心理学家和社会学家而言，性（sex）这个词指的是一个人的解剖生理特质，是被染色体和出生前的激素所决定的，是一种生理现象②，也就是生理性别。生理性别的决定和分化是一个复杂的多环节的过程。
| 1 | 性别决定性别决定（sex determination）的关键在于受精时是含X染色体的精子抑或是含Y染色体的精子与卵子结合形成哪种类型的性染色体复合物，因为未分化性腺的发育是由性染色体复...... |
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| 2 | 生殖系统的性别是遗传和激素决定的。胎儿成为男孩还是女孩，取决于它拥有的染色体是46，XX还是46，XY，同时还受到出生前宫内血流中的雌性和雄性激素水平的影响。即使是出生后，激素仍...... |
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| 3 | 在心理学和社会学的阵营中，生理决定论与社会建构论一直都是争论不休的话题。历史上，主流心理学向来被“实证科学”占据，充分显示了其男性中心思维与男性化性格。20世...... |
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| 4 | 人们除了生理性别之外还具有心理性别倾向。例如，从兴趣和爱好方面来讲，女性倾向的男性，也许他的兴趣和爱好与典型女性是相似的；反之，男性倾向的女性，她的爱好和兴趣同典型男性可能...... |
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| 5 | 个体一出生便被分别纳入社会规范好的两性（男性和女性）范畴。性别又包括生物意义的性别和社会意义的性别。生物意义的性别（sex）也叫自然性别，是指两性第一性征和第二性征，即生理结...... |
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| 6 | 社会性别从个体发展的早期开始就在不断地发挥着作用。性别角色刻板印象就是一个例子，指对男女两性行为刻板区分的心理倾向。儿童认为人们在很多方面都存在性别差异，比如特质、...... |
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| 7 | 性别角色意识影响着家庭中两性的分工。2008年完成的一项对上海和兰州2200个家庭的问卷调查①测量了家庭性别角色意识的变量，主要是对男外女内传统角色分工的态度，即是否赞成l...... |
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| 8 | 女性教育1913年，民国政府颁布的《壬子癸卯学制》，规定初小男女可以同校；女子高小以上，可设女子中学、女子师范及女子高等师范；女子学校不另立系统，这就打破了清末的双轨学制。新学...... |
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| 9 | 中国社会文化所建构的“男强女弱”、“男尊女卑”、“男主外女主内”、“郎才女貌”等社会性别，在相当长的时期里深刻地影响着男女...... |
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| 10 | 在西方国家的历史上，很早就产生了关于平等的观念。亚里士多德曾提出，法律应具有平等的品质。公元前6世纪梭伦曾说：“制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。rdq...... |
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| 11 | 早期研究儿童性别角色影响因素无非停留在早期家庭教育，角色游戏，学校教育等。而把大众传媒作为一个很小的方面进行阐述。随着电视媒介的发展，新型家庭结构的变化，作为大众传媒主...... |
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