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5-18 转床流程欠合理而告知不详引发的纠纷

书名:《护理临床案例精选:经验与教训》
作者:赵佛容,王玉琼,宋锦平
参编:
页码:196-197
版本:1
出版时间:2012/7/1
栏目:《护理临床案例精选:经验与教训》 » 第五篇  人际沟通,护理工作的人文艺术
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患者税某,女,半岁,诊断:毛细支气管炎。于2011年1月×日到医院儿科入住加2床,当天和她一起住加床的一共有4位患者,可第二天一早,加3床(最后一个入院)就转到正床去了,税某的爸爸便急匆匆地到护士站找护士问:“为什么我的孩子比加3床先到都还没转到正床?护士解释道:“科室的医师分了几个组,患儿是哪个组的医师收入院的就转到哪个组的正床,正好加3床所在组今天有出院患者,所以就转到病房里去了,而你们所在组今天没有出院的,只有暂时住过道,等有了空床马上就给你们转。家属仍表示不理解,并认为医院的流程有问题,但再三指出并不是针对护士本人发脾气。2 .改善住院转床流程,由护士统一病房的床位管理。

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——《护理临床案例精选:经验与教训》
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