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[文献资料][案例分析]培训护士

书名:《护理管理案例精粹》
作者:刘华平,李红
参编:姜小鹰,吴欣娟,成守珍,朱京慈,杨辉
页码:25-26
版本:1
出版时间:2015/6/1
栏目:《护理管理案例精粹》 » 第二章 人本原理 » 【案例5】 培 训 护 士
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该院护士健康教育不达标的主要原因在于: 1 .对加强护士培训的重要意义认识不足。案例中的护理部主任不仅对培训护士的重要性和肩负的责任认识不足,针对医院护士队伍的状况该怎样做,既缺乏清晰正确的培训目标,也不了解科学的培训和评价方法,导致培训效果低效甚至无效。人的素养和能力的提高不是一蹴而就的,护士健康教育能力与水平是其综合能力的具体体现,有效地开展健康教育需要护士具备良好的专业基础知识、人文知识、沟通能力、学习能力、教学能力以及丰富的临床经验。因而,医院要提升护士的健康教育能力需要有一个循序渐进的培训计划,培训方式需要根据培训目标、培训对象、培训内容和培训条件进行设计,才能达到预期效果。

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——《护理管理案例精粹》
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